Nawigacja

Internat Dokumenty Regulamin oceny zachowania wychowanków internaru Zasady budowania dobrej atmosfery wychowawczej

Internat

Regulamin oceny zachowania wychowanków internaru

Regulamin wychowanka / ucznia

 Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego im. Jana Pawła II w Jaworznie


Obowiązki wychowanka / ucznia

1.Systematyczny udział w zajęciach szkolnych, wyrównawczych, rewalidacyjnych- regularne przygotowywanie się do zajęć szkolnych;

2. Zachowanie kultury osobistej w stosunku do pracowników SOSW Jaworzno oraz innych wychowanków;

3. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa we wszystkich dostępnych pomieszczeniach Ośrodka oraz w czasie zajęć grupowych poza placówką;

4. Wykonywanie poleceń wychowawców / nauczycieli w czasie zajęć wychowawczych i szkolnych;

5. Wykonywanie powierzonych dyżurów porządkowych, dbanie o czystość w pomieszczeniach grupy, szkoły i na terenie całego Ośrodka;

6. Wykonywanie prac na rzecz Ośrodka zlecanych przez wychowawców i nauczycieli;

7. Zachowanie zgodne z regulaminem SOSW Jaworzno podczas wyjść poza Ośrodek w trakcie zabaw i spacerów, zajęć grupowych, indywidualnych wyjść na przepustki;

8. Terminowy powrót z udzielanych przepustek;

9. Zachowanie ciszy nocnej po godzinie 21,15;

 

Prawa przywileje wychowanka / ucznia

1. Pomoc w przygotowaniu do zajęć szkolnych, nadrabianiu zaległości programowych, wyrównywaniu braków w wiadomościach i umiejętnościach szkolnych;

2. Opieka psychologiczno – pedagogiczna ( pomoc w rozwiązywaniu problemów osobistych i rodzinnych );

3. Uzyskiwanie informacji o podejmowanych czynnościach prawnych, wychowawczych w związku z pobytem w placówce;

4. Poszanowanie godności osobistej, intymności i prywatności korespondencji;

5. Korzystanie z pomieszczeń do zajęć wychowawczych, rekreacyjnych, pracowni komputerowej, świetlic – pod opieką wychowawcy / nauczyciela;

6. Uczestnictwo w imprezach rozrywkowych, rekreacyjnych, wycieczkach organizowanych przez placówkę, zgodnie z warunkami regulaminu;

7. Uczestnictwo w uroczystościach religijnych;

9. Samodzielne wychodzenie poza teren Ośrodka na zasadach określonych w regulaminie ( min wyjazdy do domu, opiekunów prawnych );

10. Utrzymywanie stałego kontaktu pisemnego i telefonicznego z domem;

11. Pomoc w przygotowywaniu do samodzielności po opuszczeniu placówki, znalezieniu szkoły, wyboru dalszej drogi kształcenia;

 

Wykaz ocen z zachowania – kryteria i zasady ich wystawiania

W Ośrodku obowiązuje system punktowy. Kryteria wystawiania ocen są wyłącznie ogólnymi wskaźnikami pozwalającymi na standaryzację oceniania. O ocenie decydują wychowawcy grup i nauczyciele, biorąc pod uwagę wszelkie aspekty zachowania w internacie i oceny uzyskiwane w szkole.

         W ocenach tygodniowych i miesięcznych obowiązkowo uczestniczą wychowawcy klas. Oceny tygodniowe odbywają się w czwartek. Każdy wychowanek ma założony arkusz ocen, do którego wpisywane są uwagi w odniesieniu do 3 sfer funkcjonowania w placówce:

         1. KULTURA OSOBISTA;

         2. ZAANGAŻOWANIE NA RZECZ PLACÓWKI I GRUPY

         3. POSTAWA WOBEC NAUKI;

Ocena tygodniowa wystawiana jest z uwzględnieniem wyżej wymienionych sfer. Wszelkie przywileje wynikające z regulaminu przysługują od piątku do czwartku następnego tygodnia. Od oceny wystawionej przez wychowawców nie ma odwołania. Każda z ocen jest przeliczana na punkty w skali ( 0 – 6 ).

         Punkty są czynnikiem pomocnym przy udzielaniu poszczególnych nagród, konsekwencji i przywilejów.

 

 

OCENA

KRYTERIA

Punkty

WZOROWA

  • Uzyskuje bardzo wysokie wyniki w szkole, jest przygotowany do zajęć, aktywny, samodzielnie pracuje nad pogłębieniem własnych wiadomości i umiejętności;
  • Samodzielnie zgłasza się do prac porządkowych, jest aktywny społecznie, sumiennie wykonuje swoje dyżury;
  • Pomaga kolegom w rozwiązywaniu ich problemów;
  • Terminowo wraca z udzielonych przepustek, podczas wyjazdów zachowuje się bez zastrzeżeń;
  • Cechuje się wysoką kulturą osobistą, zwłaszcza kulturą języka ;
  • Aktywnie uczestniczy w wielu organizowanych zajęciach wychowawczych i edukacyjnych;

6,0 – 5,6

BARDZO DOBRA

  • Sumiennie wykonuje prace porządkowe, dyżury, jest aktywny społecznie, uczestnicy w dodatkowych pracach;
  • Uzyskuje dobre oceny w szkole, jeżeli ma problemy w szkole aktywnie uczestniczy w zajęciach wyrównawczych, jest przygotowany do zajęć;
  • Bierze udział w zajęciach w zajęciach pozaszkolnych, uzyskuje pozytywne opinie od prowadzących te zajęcia;
  • Wyróżnia się wysokim poziomem kultury osobistej w kontaktach z pracownikami Ośrodka i kolegami;

5,5 – 4,6

DOBRA

  • Wykazuje małe zaangażowanie w życie placówki, pracuje niesystematycznie ( prace porządkowe i dyżury) nie podejmuje inicjatywy w tym zakresie;
  • Niesystematycznie pracuje na zajęciach szkolnych i wyrównawczych, nie zawsze jest odpowiednio przygotowany do zajęć szkolnych, nie pracuje na miarę swych możliwości;
  • Cechuje go poprawna kultura osobista;
  • Ma prawidłowe relacje z innymi wychowankami;

4,5 – 4,0

NIEODPOWIEDNIA

  • Nie angażuje się w życie społeczności Ośrodka, niesumiennie wykonuje obowiązkowe dyżury porządkowe;
  • Uzyskuje niskie wyniki w szkole wynikające z braku zaangażowania ( nie przygotowuje się do lekcji, nie przynosi przyborów szkolnych );
  • Nie uczestniczy w zajęciach edukacyjnych, wychowawczych lub uzyskuje negatywne opinie od osób prowadzących te zajęcia;
  • Cechuje go niski poziom kultury osobistej;

 

 

3,9 – 3,0

NAGANNA

  • W sposób rażący narusza zasady regulaminu:

-lekceważy obowiązki wynikające z roli ucznia i wychowanka;

-nie wykonuje zadań zleconych, określonych w wymiarze kary regulaminowej;

-cechuje go bardzo niski poziom kultury osobistej, codziennego języka, jest konfliktowy;

-prowokuje konflikty na terenie placówki, jest wulgarny i agresywny;

2,9 – 0,0

 

 

REGULAMIN I KRYTERIA PONOSZENIA KONSEKWENCJI

PRZEWINIENIE

KONSEKWENCJE

Niewywiązywanie się z obowiązków wychowanka; Niewłaściwe, niekulturalne, zachowanie się w placówce i poza nią.

  • Obniżenie oceny tygodniowej;
  • Przydział dodatkowych obowiązków ( do decyzji wychowawcy);
  • Pozbawienie przywilejów ( do decyzji wychowawcy);

Niewłaściwe zachowanie wobec pracowników

i kolegów, naruszenie godności osobistej, naruszenie nietykalności

  • Pozbawienie przywilejów wychowanka na czas określony przez wychowawcę ( min. 3 dni );
  • Obniżenie oceny tygodniowej do nagannej;
  • W szczególnych sytuacjach odizolowanie wychowanka przez umieszczenie go w oddzielnym pokoju;
  • Możliwość wystąpienia z wnioskiem o zmianę ośrodka;
  • Przydział dodatkowych obowiązków ( określa wychowawca);
  • Skierowanie sprawy na Policję, poinformowanie opiekunów;
  • Zakaz korzystania z przepustki do czasu poprawy zachowania;
  • W przypadku wychowanka pełnoletniego wydalenie z placówki;

Kradzieże, umyślne niszczenie sprzętów, przedmiotów, odzieży

  • Pozbawienie przywilejów wychowanka na czas określony przez wychowawcę;
  • Przydział dodatkowych obowiązków, do decyzji wychowawcy;
  • Pokrycie kosztów naprawy, odkupienie;
  • Zakaz korzystania z przepustek;
  • Poinformowanie opiekunów, rodziców, skierowanie sprawy na Policję;

Niewywiązywanie się z obowiązków szkolnych

  • Uwzględnienie przy ocenie tygodniowej;
  • Ograniczenie niektórych przywilejów do czasu nadrobienia zaległości ( do decyzji wychowawcy);
  • Ograniczenie korzystania z telefonu komórkowego;

Zażywanie, rozprowadzanie, posiadanie narkotyków, napojów alkoholowych, odurzanie się

  • Odizolowanie wychowanka od grupy;
  • Pozbawienie przywilejów wychowanka ( ustala wychowawca lub zespół wychowawczy);
  • Zakaz przepustek do czasu poprawy zachowania;
  • Poinformowanie Policji;
  • Obniżenie oceny miesięcznej z zachowania do oceny nagannej;

Nieterminowy nieusprawiedliwiony powrót z przepustki

  • Pozbawienie przywilejów wychowanka na czas określony przez wychowawcę;
  • Przydział dodatkowych obowiązków, do decyzji wychowawcy;
  • Poinformowanie opiekunów, rodziców, skierowanie sprawy na Policję;
  • Zakaz przepustek na określony czas przez wychowawcę;
  • Obniżenie oceny miesięcznej( w zależności od długości niepowrotu), po przyjeździe ocena tygodniowa naganna;

Ucieczka, samowolne oddalenie się.

  • Pozbawienie przywilejów wychowanka ( ustala wychowawca lub zespół wychowawczy);
  • Obniżenie oceny tygodniowej do nagannej za każdy tydzień niepowrotu;
  • Poinformowanie opiekunów, rodziców, skierowanie sprawy na Policję;
  • W przypadku wychowanka pełnoletniego skreślenie z listy podopiecznych placówki;
  • Zakaz wyjazdu na minimum 2 tygodnie lub dłużej, w zależności od okoliczności i czasu przebywania na ucieczce i formy powrotu;
  • W przypadku ucieczki z innymi wychowankami kary zostaną istotnie zaostrzone;

Pomoc w ucieczce

  • Pozbawienie przywilejów (do decyzji wychowawcy);
  • Obniżenie oceny tygodniowej do nagannej;
  • Przydział dodatkowych obowiązków, do decyzji wychowawcy

Samookaleczenia, tatuowanie, kolczykowanie.

  • Pozbawienie przywilejów (do decyzji wychowawcy);
  • Przydział dodatkowych obowiązków;
  • Obniżenie oceny tygodniowej

Posiadanie telefonu komórkowego i innych akcesoriów odtwarzająco – nagrywających niezgodnie z regulaminem

  • Obniżenie oceny tygodniowej;
  • Zakaz używania telefonu lub innych akcesoriów odtwarzająco- nagrywających

( do decyzji wychowawcy );

 

 

POZBAWIENIE PRZYWILEJÓW OBEJMUJE:

a/ zakaz oglądania telewizji, korzystania z pracowni komputerowej poza zajęciami dydaktycznymi;

b/ zakaz korzystania z telefonu;

c/ utratę na czas ponoszenia konsekwencji – posiadanych przywilejów wynikających z regulaminu ośrodka;

d/ zakaz wyjścia poza teren Ośrodka, z wyłączeniem obowiązkowych zajęć zorganizowanych;

e/ zakaz przepustek i wyjść;

 

ODWIEDZINY:

  • Odwiedziny nie mogą zakłócać bieżącej pracy ośrodka i kolidować z zajęciami szkolnymi;
  • Odwiedziny w dni nauki szkolnej mogą się odbywać od godziny 17,00 do 18,30, ale wychowawca ma prawo skrócić czas odwiedzin jeśli zachowanie wychowanka było niezgodne z zasadami obowiązującymi w ośrodku;
  • Każda osoba odwiedzająca musi posiadać dokument potwierdzający tożsamość;
  • Osoby niespokrewnione dodatkowo winny posiadać zgodę/ upoważnienie opiekuna prawnego. Odwiedziny osób spoza rodziny mogą przebiegać wyłącznie w obecności wychowawcy.

 

PRZEPUSTKI

1. Do wydania przepustki wymagana jest:

         a/ pisemna zgoda opiekuna prawnego ( umieszczającego wychowanka w placówce) na samodzielne wyjazdy wychowanka na przepustkę ( w przypadku braku zgody, rodzic jest zobowiązany do odebrania i odwiezienia wychowanka do ośrodka);

         b/ uzyskanie odpowiedniej punktacji w obowiązującym w ośrodku systemie motywującym;

         c/ pokrycie kosztów przejazdu przez opiekuna prawnego;

        

2. Wyjazdy poza placówkę odbywają się na podstawie przepustki określającej datę wyjazdu, datę powrotu, miejsce pobytu.

3. Przepustki:

         a/ wyjazdy na przepustki mogą odbywać się w dni wolne od nauki;

         b/ częstotliwość wyjazdów ( wyjść) zależy od aktualnej oceny z zachowania, wyników szkolnych i liczby otrzymanych punktów;

         c/ poza szczególnymi wypadkami, związanymi z sytuacją rodziną, na przepustkę może wyjechać wychowanek, który ma aktualnie wystarczającą liczbę punktów;

         d/ wychowanek otrzymujący negatywne oceny z zachowania nie może ( wyjść ) wyjechać na przepustkę na dni wolne;

         e/ w przypadku uzyskiwania wysokich ocen z zachowania i bardzo dobrych wyników w szkole, przepustka, zgodnie z regulaminem może być na wniosek nauczyciela / wychowawcy zostać przedłużona;

4. W przypadku choroby lub innej sytuacji uniemożliwiającej terminowy powrót do placówki – opiekunowie powiadamiają o tym fakcie placówkę;

5. W przypadku konieczności dowiezienia wychowanka z udzielonej na wniosek opiekuna / rodzica przepustki wnioskujący pokrywają koszty dowozu wychowanka do placówki;

6. Wychowanek nieterminowo powracający z udzielonych przepustek będzie miał ograniczoną możliwość wyjazdu na kolejne przepustki;

7. Wychowawca wpisuje datę i długość przepustki do zeszytu „wypisów „ ( wyjść i powrotów);

 

HARMONOGRAM DNIA

GODZINA

RODZAJ ZAJĘĆ

6,30  lub 7,00

POBUDKA I TOALETA

7,05 do 7,30

ŚNIADANIE

7,30 do 7,55

PORZĄDKI PORANNE

8,00 do 15,10

ZAJĘCIA SZKOLNE

13,30 do 15,00

OBIAD

do 16,00

ODPOCZYNEK - RELAKS

16,00 do 18,00

ODRABIANIE LEKCJI

18,00 do 18,30

KOLACJA

18,30 do 19,00

ZAJĘCIA W GRUPACH

19,00 do 21,00

TOALETA WIECZORNA

– DYŻURY WIECZORNE

21,00 do 21,30

PRZYGOTOWANIE DO SNU

CISZA NOCNA

 

HARMONOGRAM DNIA MOŻE ULEC ZMIANIE W DNI WOLNE OD NAUKI I ŚWIĘTA

 

 

 

Aktualności

Kontakt

  • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Jana Pawła II w Jaworznie
    43-602 Jaworzno, ul. Wolności 11
  • (032)7629145 - sekretariat;
    (032) 7629146 - księgowość;

Galeria zdjęć